Verschiedene Aufgabenstellungen wie z.B. Mülltrennung, Bild-Wort-Zuordnung, Malreihen, Schnitzeljagd wurden mit Bluebots gelöst.

Einmal experimentierten wir und die Aufgabenstellung war über einen QR-Code zum Anleitungsvideo abrufbar. Die Schüler:innen arbeiteten in Gruppen und mussten sich alles selber organisieren (Material, Werkzeug, usw.)